La adolescencia de Linus Pauling (1910-1917)

1910

Durante el verano, Belle y los niños se mudan de su casa de la calle 45 a una casa con tres pisos y diez habitaciones en 1189 Hawthorne Avenue, cerca de la intersección con la calle 40. Belle pide un crédito al banco para comprar la casa, la cual ella espera que, por darla la capacidad de alojar huéspedes, suministrará un sustento para ella y su familia.

En el otoño Linus, Pauline y Lucile regresan a la Sunnyside Grammar School.

1911

Linus empieza a coleccionar insectos. Usando los libros de la biblioteca de Portland, él lee sobre los insectos y clasifica su colección.

1912

Linus empieza a coleccionar minerales. Con la ayuda de un libro de mineralogía elemental que pide prestado de la biblioteca pública, clasifica los minerales según sus propiedades. Hace copias de las tablas de este libro que pone los minerales en orden de dureza, color, lustre, gravedad específica y así sucesivamente. Pone estas tablas en la pared del taller que ha construido en el sótano de la posada.

En el otoño, Belle Pauling apoya a Woodrow Wilson para la presidencia. Ella también empieza a leer las obras de Elbert Hubbard, un escritor autónomo que escribe en los periódicos cuya filosofía ella encuentra reconfortante.

Linus sufre una crisis religiosa y concluye que las historias de los milagros de la Biblia no pueden ser ciertas, y se hace ateo (una conversión que guarda en secreto).

1913

Linus se somete a una amigdalectomía y se enferma con lo que puede haber sido difteria.

En el verano, los Pauling pasan dos semanas en la costa de Oregon (la única vacación de este tipo que la familia toma).

En el otoño, Linus empieza su último año en la Sunnyside Grammar School. Conoce a Lloyd Jeffress (quien se hace su mejor amigo más tarde).

1914

A principios del año, Linus se gradúa de la escuela primaria. Termina los requisitos del sistema de progreso individual de noveno grado de Portland más rápidamente que la mayoría de los estudiantes.

En febrero, él ingresa en la Washington High School. En su primer año lleva las materias de literatura, historia, álgebra elemental, y educación física.

En el verano estalla la guerra en Europa. Según el maduro Pauling, su actitud hacia la guerra es "convencional". Él simplemente acepta la opinión de la mayoría. Durante este tiempo, Belle lleva a Linus y a sus hermanas en un viaje nostálgico a Condon.

En el otoño, Linus empieza su primer año en Washington High School y lleva su primer clase de ciencia, la fisiografía.

Un tiempo corto después de regresar a la escuela secundaria, Lloyd Jeffress le pregunta a Pauling si le gustaría ver su laboratorio químico que tiene en su habitación. Pauling acepta, y Jeffress realiza un experimento químico en el cual reacciona ácido sulfúrico con una mezcla de azúcar y cloruro de potasio, causando una reacción dramática de un compuesto de vapor negro de carbón. Linus está tan impresionado que decide hacerse químico. Construye un laboratorio en su taller en el sótano y empieza a realizar experimentos.

1915

Durante su trimestre de primavera en la Washington High School, Linus lleva la clase de geometría plana, la cual disfruta mucho.

En el otoño el primo de Linus, Mervyn Stephenson, visita a los Pauling durante su viaje en camino a la Universidad Agrícola de Oregon ("OAC"), donde piensa estudiar ingeniería de carreteras. Le dice a Pauling que la ingeniería química también es enseñada en la OAC (de esta conversación, Pauling tiene la idea que la ingeniería química es la profesión que los químicos prosiguen, una idea que permanecerá con él por muchos años.

1916

En el trimestre de primavera en la Washington High School, Linus lleva su primer trimestre de química.

En el otoño empieza su último año en la Washington High School. Lleva las materias de geometría sólida y química (en las cual recibe calificaciones excelentes) y cursos de latín e inglés (en las cual recibe calificaciones regulares).

1917

A principios del trimestre de primavera, él se matricula en dos cursos de historia estadounidense, pero cuando el director se niega a dar permiso a llevar ambos cursos simultáneamente (porque son secuenciales), Linus decide tomar las clases de álgebra universitaria y la trigonometría en su lugar (aunque sabe que ambas clases de historia estadounidense son necesarios para el diploma de escuela secundaria). También lleva cursos de ingles, latín, y física, y William V. Greene le enseña una clase especial en la química universitaria (él es el único estudiante en el curso).

Poco antes del fin del trimestre, Linus solicita la admisión a la Universidad Agrícola de Oregon. Él tiene créditos suficientes de escuela secundaria para ser admitido a la OAC (y un diploma no es necesario).

En el verano, Linus obtiene un trabajo en una tienda de máquina que fabrica los elevadores de carga. Su primer cheque de pago es $75 por mes, pero al final del verano está ganando $100 por mes. Su jefe está tan impresionado con el trabajo de Pauling que lo ofrece $150 por mes si se queda con la compañía. Belle quiere que su hijo acepte esta oferta y abandone su plan de ir la universidad, pero Linus insiste en asistir a la OAC.

Table of Contents

1. La ascendencia de Linus Pauling (Los Pauling)
2. La ascendencia de Linus Pauling (Los Darling)
3. La niñez de Linus Pauling (1901-1910)
4. La adolescencia de Linus Pauling (1910-1917)
5. Los años de Pauling como estudiante universitario en la Universidad Agrícola de Oregon, Parte 1 (1917-1919)
6. Los años de Pauling como estudiante universitario en la Universidad Agrícola de Oregon, Parte 2 (1919-1922)
7. Linus Pauling como un estudiante graduado y post-doctoral al Instituto Tecnológico de California, Parte 1 (1922-1923)
8. Linus Pauling como un estudiante graduado y post-doctoral al Instituto Tecnológico de California, Parte 2 (1924-1926)
9. Un Becario Guggenheim en Europa durante los años dorados de física (1926-1927)
10. A principios de la carrera al Instituto Tecnológico de California (1927-1930)
11. Los grandes años de logro de Pauling en la química estructural, Parte 1 (1931-1932)
12. Los grandes años de logro de Pauling en la química estructural, Parte 2 (1933-1935)
13. La creciente participación de Pauling en la biología molecular (1936-1939)
14. Los años de la guerra, Parte 1 (1940-1942)
15. Los años de la guerra, Parte 2 (1943-1945)
16. Los años de posguerra, Parte 1 (1946-1947)
17. Los años de posguerra, Parte 2 (1948-1949)
18. Las proteínas, los pasaportes y el Premio (1950-1954)
19. Participación creciente en la Paz Mundial, Parte 1 (1955-1958)
20. Participación creciente en la Paz Mundial, Parte 2 (1959-1963)
21. El Centro para el estudio de las instituciones democráticas (1964-1967)
22. La Universidad de California, San Diego (1968-1969)
23. La Universidad de Stanford (1969-1972)
24. Un instituto para la ciencia y la medicina ortomolecular, Parte 1 (1973-1977)
25. Un instituto para la ciencia y la medicina ortomolecular, Parte 2 (1978-1981)
26. Los años en soledad: Pauling después de la muerte de Ava Helen, Parte 1 (1982-1988)
27. Los años en soledad: Pauling después de la muerte de Ava Helen, Parte 2 (1989-1994)
28. Acerca del autor